Једна од завршних активности пројекта ELIPS била је реализација акредитованог симпозијума под називом Јачање еколошке писмености и еколошког идентитета ученика: од теорије до праксе у основној школи.
Симпозијум је одржан у два града – Нишу (22.2.2025.) и Новом Саду (8.2.2025.). Присуствовало му је више од 50 наставника предметне наставе из основних школа, углавном биолога и хемичара.
На Симпозијуму су представљени неки од кључних резултата пројекта ELIPS, еколошко образовање у Финској и примери интердисциплинарног приступа у развоју еколошке писмености који су намењени старијим разредима основне школе. О свим темама водитељи и учесници семинара су дискутовали и делили искуства из сопствене праксе.
Верујемо да ће Симпозијум и материјали које смо припремили за полазнике дати допринос развијању еколошке писмености е еколошког идентитета наших ученика.
